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走进悦点教育,探寻悦点教育2020高升学率背后的秘密

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发表于 2020-8-13 21:33:02 | 显示全部楼层 |阅读模式
  近两年,悦点音乐培训学校得到了家长和学生的一致好评,很多学生和家长也逐渐将目光集中在这个学校身上。当人们在为悦点教育的实力惊叹的同时,也产生了很多疑问:为什么悦点音乐艺考培训学校办学仅几年,就能取得如此骄人的成绩?

  今天记者很荣幸的邀请到了悦点音乐培训的负责人——张馨,为大家畅谈悦点教育更多细节之处的品质与教学理念。张老师是拥有多年教学和管理经验的老师,她坚信良心办学,认真做教育的学校才能越做越好,才能最终获得学生和家长的认可。

  

  Q1:当前艺考培训市场迎来快速发展,培训机构鱼龙混杂,家长应该如何选择?悦点如何能在众多机构中脱颖而出,实力体现在哪里?

  就目前的音乐培训行业而言,杭州市场情况不比北京这个最成熟的地区。在北京,经过多年的优胜劣汰,能存活下来的音乐培训机构都经过了市场的考验。但杭州的音乐艺考培训行业尚处于萌芽期,低入行门槛吸引了不少投机商人的进入,不懂教育也想分一杯羹,行业整体参差不齐。

  我们坚信专业的人做专业的事情,才能做到最好和极致。在教育行业体现得尤为明显,真正高水平的师资团队,在学生学习方面会产生巨大的推动作用;悦点对师资的把控非常严格,这是悦点与其他音乐艺考培训行业拉开差距的关键因素。如果不是大中专院校、各大交响乐团或者艺术团体的知名专家教授,是绝对无法担任悦点主课老师的。我们的每一位老师都将教学质量放在首位,对每一位学生负责。

  悦点教育除了确保日常高水平教学外,还投入大成本,为每位学生配备拥有丰富经验且具有研究生及以上学历的班主任及陪练老师,跟进学生整体的学习状态和心理变化,并免费辅导学生课后练琴,以提高学生的练琴效率。很多在悦点学习过的学生家长都会发现孩子学生和成长的进步,感慨:“来了悦点之后,我的孩子几乎变了个样,看到现在的他,我都不敢相信。”

  教学管理之外,悦点教育同样重视对校风、校纪、学生的日常生活管理。每年,都有全国各地的学生来杭州参加集训,我们除了在学习上给予帮助外,面对这些学生在饮食和生活习惯上的不适,我们会通过各种方式帮助孩子适应新环境。除此之外,我们还给学生提供了丰富多彩的课外活动,例如:带学生到浙音听音乐会、参加大师班等。

  悦点凭借的是专业的师资、严格的管理以及对学生的用心,才能快速与其他培训机构拉开差距。

  Q2:如何看待音乐培训行业用低价吸引学生和家长的现象?

  也许很多机构都喜欢打价格战,这种现象在每个行业都是会出现的。但悦点绝对不会拿价格当筹码来吸引家长和学生,我们用自己的实力和成绩来说话。我们只会尽量将每一分钱都用在孩子的教育上,如聘请专业、高水平的专家教授教学,实行负责任的管理制度等......我们不希望为了节约成本而耽误孩子的时间和进步。考虑到艺考是非常花钱的,为了减轻家庭的经济压力,我们费用都是按实际课时量计算,按月缴费,不拿费用绑架学生,这个举措在艺术培训机构行业是首创的,也是我对我们教学的自信。

  Q3:对于音乐艺考生来说,哪些方面最重要?

  对于参加或者准备参加音乐艺考的学生而言,很多人并不知道各专业院校的招考标准、考试内容方向,盲目备考,耽误了时间也达不到考学的要求。

  悦点教育深入研究各院校的招考要求标准,根据每一位学生的专业水平及进步程度,为学生量身制定备考方案和考学目标。有目的有计划的备考和报考,才能帮助学生少走弯路,顺利考进理想的院校。明确了目标和定位、并有目的性的学习,就成功了一半。

  同时在备考过程中,很多学生平时练的很好考试时却不能发挥出来。放松和紧张状态下呈现的东西不一样,我们要让孩子习惯在这种紧张状态下发挥自己的正常水平。悦点教育会根据各音乐院校的考试形式,组织各类模拟考试,不仅能让学员尽快进入备考状态,锻炼其心理素养,而且也是学生对自己重新考量的机会,在模拟考试中明确自己的不足,清楚接下来学习的侧重点。

  悦点教育不光在教学和管理方面要精益求精,对学生的要求也很严格。张老师表示,悦点并不是要求报名的学生有一定基础,而是要求到悦点学习的学生要有积极的学习态度。“破坏学习风气、影响其他学生备考的学生,我们宁愿不要。”

  但对于有音乐学院梦想,并愿意为之付出努力的学生,悦点教育则会花费更多心思。

  未来,悦点教育还会将大师班做成悦点的又一个突出优势,通过聘请国外的专家、国际大赛的评委,把音乐产业盘活,形成良性循环,让更多的学生受益。

  

  经过与悦点音乐培训学校张老师的沟通,不难发现,正是因为悦点音乐培训学校在办学上的用心造就了最终的好成绩。悦点教育2020年,音乐学院附中录取率100%,省联考通过率100%,本科院校及专业通过率还在陆续统计中。悦点音乐培训学校的目标是100%的升学率,张老师说:“虽然很难,精益求精、良心办学,这个目标一定不遥远。”


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